高中三年级学生怎么样冲刺高考考试语文

高中三年级学生怎么样冲刺高考考试语文

高中三年级的学生如何复习语文才能在高考考试中拿到高分呢?下面记者为大伙介绍高中三年级冲刺复习的方案，仅供大伙参考。

高考考试语文复习办法

第一步：研读考试大纲

研读考试大纲是高考考试语文的应考指南，假如对考试大纲规定的内容、范围都稀里糊涂的，就会没明确指向，甚至会出现南辕北辙，重点、难题不分，或是发生抓小放大的状况。

第二步：用好课本

高考考试语文包含现代文、古文、都或许会直接或间接地考到已学过课本上的点：考试试题与课本中某篇文章在语言、写法、立意，与人物性格、主题看法等方面的异同的剖析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生看重。

可以根据散文、科技文、说明文、议、小说、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就能了。

第三步：总结规律

将师生、自己公认的典型(可以是本校的，也可以是平常考试或一模、二模、甚至是近三年的高考考试高考考试语文卷)精挑细选，对其中各类涵盖的要点进行研究、琢磨、剖析、领悟、归结，找出高考考试语文命题的一般规律与一同特征，有些放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的高考考试语文问题进行专项攻关自己钻研;查阅书本、;求助、同学等。

第四步：适度练习

在备战高考考试语文的一段时间里，考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一块儿，每周可以做2|3份完整的高考考试试题，同时，依据我们的不同状况，对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项，一天或两天进行一篇练习。

在临近高考考试的一周时间里，做高考考试语文卷的强度与频率要尽量减少和降低，这个时候的做试题与其他时间不同，一是为了适应与维持高考考试时应有些感觉与心态，也为了考场做题时间的控制、解题的敏捷、答卷的规范做铺垫。

第五步：鉴往知来

用好平时的高考考试语文好题本与错题本。好题并未必就是难点、怪题，可以把考倒的题目，而是指那些题型新颖别致，看上去简单，实则容易让考生掉以轻心，眼高手低，一做就会失分、出错的题目，这种高考考试语文考试试题总是隐藏机关，迷惑性很大。

因此，好题是难得的，是命题人的妙手偶得，无论在要点的考查上，还是考虑问题的视角上都独一无二，值得珍视，不容放过。而错题，则是考生常识方面、解题思路或是上不足、缺失的暴露与表现，通过对错题本的复习，就是在梳理重、难题内容，获得解题捷径，总结答卷范式，革新考试秘笈的最好渠道，也是发现问题，弥补不足，培养细心、做题习惯的势必需要。

第六步：分散识记

主如果指：

1.高考考试语文古诗文名言名句的背诵、默写。天天默写历次考试中容易错的510句(参照错题本或试题)。

2.对文学、文化知识，包含古今中外的内容，结合《高考考试语文必须具备手册》中分列的重点内容，用银光笔或彩色笔画出主要的、容易写错、出错的部分，边记边写出来。

3.对课本与试题中出现的文言实词、虚词的意义和使用方法，文言句式的特征，文言词汇的通假、活用、古今异义及多义现象等，可以参考有关课本后的附表。都能在课本中找到相应的要点，同时，注意把课内常识灵活地迁移到课外文段的考查与解题中去。